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馬鞍山環球雅思培訓

日語興趣班
課程簡介:該課程在通過講授日語最基本的發音規則,最常用的日常交際用語,用簡明、有趣、實用的方法幫助日語零基礎的學員快速入門,為浸入日語初級課程的學習打下良好的基礎

適合學員:1、對日語和日本文化感興趣的學員
2、希望快速入門的零基礎學員
3、未來有考試需求,希望打好日語基礎階段學習的學員

授課內容:語音 日語全部發音規則,基本詞匯和矩形的發音方法
詞匯 基本寒暄問候語
語法 了解日語語法特別之處,掌握日語語法特點
應用 熟記五十音圖,熟悉一些簡單問候語和數字,自我介紹
課時及費用:40課時,培訓費1500元

韓語興趣班
課程簡介:該課程在通過講授韓語最基本的發音規則,最常用的日常交際用語,用簡明、有趣、實用的方法幫助韓語零基礎的學員快速入門,為浸入韓語初級課程的學習打下良好的基礎

適合學員:1、對韓語和韓國文化感興趣的學員
2、希望快速入門的零基礎學員
3、未來有考試需求,希望打好韓語基礎階段學習的學員

授課內容:語音 韓語全部發音規則,基本詞匯和矩形的發音方法
詞匯 基本寒暄問候語
語法 了解韓語語法特別之處,掌握韓語語法特點
應用掌握韓語語音的特點 具備拼讀韓文字的能力
課時及費用:40課時,培訓費1500元

馬鞍山環球雅思學校地址

第一校區:馬鞍山市湖東中路58號(原市教育局2樓)

乘車路線:3路、6路、30路、113路、121路、127路、129路

第二校區:藍山雅筑底商44-125(安工大東區教室公寓門)

乘車路線:3路、16路、23路、103路

馬鞍山環球教育為您分享:日語入門學習技巧

一門語言的學習即是體力勞動,更是腦力勞動,大多語言的學習都是相同的,只要肯下功夫,加上一定的學習技巧,日語學習對大家來說真不算難,下面小編和大家分享日語入門學習技巧有哪些,希望對大家有所幫助。

日語初級入門學習技巧

1、發音

日語中有清音和濁音的區別,而清音又有送氣和不送氣之分,這對于平時習慣只送氣和不送氣的中國人來說比較困難,因為許多人容易將た、か行的清音誤認為是だ、が行的濁音,其實他們的發音是不同的。一般來說清音在句子中間,或者詞中間不送氣,類似于中文的不送氣音g,d,而在詞頭,句頭往往與漢語的k,t相似,最重要的一點是,清音如果在詞中不送氣時,喉頭是幾乎不顫動的,不送氣音只在口腔形成,而如果從喉頭開始震動發出da,ga,這就是濁音了,大家需要多注意的濁音的發音方式。開始的時候可以先發音個鼻音然后發だ、ざ、が、ば行的音節,這就與日語的濁音很相近了。另外,日語中濁音が行有發鼻濁音的情況,發音類似聽起來是鼻音+あ、い、う、え、お形成的,一般在句中詞中,或句尾讀鼻濁音,句頭直接讀濁音。不過這種規定逐漸被年輕人打破,詞中發濁音也是可以的,看個人的習慣了。

2、單詞

日語的單詞現對于來說是比較好記的,只要會讀就會寫,而且不容易忘記,所以單詞這一個還是比較簡單的。但是相對于平假名單詞和漢字單詞來說,片假名要稍稍難記一點,記準片假名關鍵是促音和長音要把握好,因為片假名大部分的發音與英語很相似,所以很容易記錯促音和長音的位置。只要記準促音長音,片假名也很好記。

3、語法

日語的語法確實是讓學習者頭疼的一件事,首先是學習語法的時候在學習現在語法的同時也要回憶以前的語法,學會把簡單的語法組合成比較復雜的語法,例如,在學習~ておく的時候要結合以前的語法,不要一句話お客さんが來るので、掃除しておく、變成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道后面的~ておいて是什么了,其實就是~てください和~ておく結合的形式,此外,像如一句日本語を勉強し続けていこうと思う也要看出是:~を動詞、~し続ける、~ていく、~ようと思う這幾個小語法組合形成的,能夠看出這種語法組合方式,那么一些稍復雜的組合語法你就可以看出來了。不過也需要你零碎語法的積累才可以。另外,日語的語法帶有很強烈的感情色彩,一般很多語法在句中翻譯不出意思來,這就需要學習者很好的去體會,去運用,這樣才能學好日語的語法,使自己靈活運用。

4、動詞

日語的動詞變化非常復雜,尤其是五段活用動詞,要正確的認識每一個詞就必須把每一個詞的終止形記清,同樣也要把動詞各個形式變化方式記清,因為一個詞出現的話不可能總是終止形,所以不是終止形就不能在字典上查到,這時就需要自己慢慢從一個動詞形式變到終止形,舉個簡單的例子,如果看到わからない這個詞不知道意思,就要先判斷是哪一類動詞,ない前的未然形在あ段,所以應該是五段活用動詞,這樣慢慢變到終止形わかる就好查多了。此外,上一段動詞和五段活用動詞的區分也要做好,這主要靠自己的記憶來判斷。一段動詞和サ變動詞,カ變動詞的變化雖然相對簡單,但是也很容易混淆,記清也是很重要的。

5、助詞

其實助詞也是語法的一類,但是單獨拿出來說是因為太重要了。日語是語序非常靈活的語言,不論句子成分怎么擺放,主要看助詞怎么用,句子意思就定了。像如用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己準確的判斷,句子意思才會清晰,否則句子便會看不懂,甚至翻譯出來的意思與實際的意思截然相反。

6、敬語

日語的敬語實在讓人頭疼,雖然是相同的一句話可是換成尊他語,自謙語就可能看不懂。所以掌握好各個動詞的敬語說法,以及尊他語,自謙語的語法形式是非常關鍵的,例如:課長はお書きになったご著書をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。要知道他的簡體是:課長は書いた本をわたしにくて、とてもうれしい。這樣掌握好敬語的語法才能明白句子的意思,此外,敬語運用的場合自己也要掂量清楚才可以。

7、聽力

綜合日語的動詞變化,敬語形式,助詞用法,以及語速問題,聽力恐怕是最難的。日語聽力想要好,首先詞匯量要多,對日語各個動詞的變化掌握的爐純青,并且熟悉敬語的變化,這沒有什么捷徑,想要聽力好,就要打好基礎,否則想很快提高是不可能的。

看動漫學日語的方法

看動漫學日語的方法

跟讀或背誦喜歡的臺詞

我曾經把喜歡的臺詞抄下來朗讀背誦過,感覺很有效。一來不比背課文,動漫的臺詞很有趣,背起來也不會覺得枯燥,而背下一篇臺詞,里面的單詞語法你就都很熟悉了,說來說去,背誦還是一個對記憶非常好的方法,非常推薦。

根據字幕猜臺詞

日語臺詞和中文字幕一般來說總有一個先后順序,你可以根據說的臺詞去推測翻譯,也可以根據翻譯去反推日語臺詞,這是我在N3N2左右水平時開始做的一個練習,感覺能找出很多自己表達不地道的地方,對于提升口語、學習日語的地道表達特別有幫助。

同一部作品反復看

我曾經把喜歡的電影反復看過5遍。越看到后面,我發現第一遍沒聽懂的話,第二遍看的時候居然聽懂了,第二遍沒聽懂的,第三遍自然就聽懂了,這是一個很神奇的過程。于是我刻意拿了一個電影去做過嘗試,第一遍看有字幕版本的,并且力求搞懂所有臺詞的意思,第二遍則拿沒有字幕的看,強迫自己用耳朵去接受信息,這樣的感覺非常新鮮,而且對于學習非常有幫助。推薦有毅力的同學嘗試,哈哈。

把動漫轉成MP3格式放在手機里聽

這個也是我試過的很有效又不費什么勁兒的方法。選一部臺詞很給力,配樂又舒服的作品,轉成MP3當廣播聽,鍛煉沒有字幕去聽懂日語的能力,也許一開始很困難,但是我剛剛也說過,第一遍聽不懂的,第二遍又會好一些,第三遍又會好一些,我會告訴你們這是我以前聽BL廣播劇的真實感受嗎!噗~再次強調我不是腐女哦!

養成看動漫記學習筆記的習慣

不用多,每次看動漫,只需要記住一個新的表達,一個新的單詞就可以。養成這樣的習慣以后,假如你每周看3次動漫,就能記3個新的表達。一個月就能記12個,一年就能記144個新表達??谡Z中的常用表達就那么兩三百個,用一年時間你已經能學到很多了。

五十音圖的發明歷程

日本發明五十音圖的始祖,現在認為是明覺和尚。他是平安末期的僧侶,大約是11世紀后期的人物。明覺寫了一本書,叫《反音作法》。這個反音,其實就是學習了中國的反切技術。中國在很早的時代,就發現為了注明讀音,必須發展一套元音和輔音的系統,于是反切應運而生。反切就是用兩個漢字來表示一個漢字的讀音,前一個漢字取聲母,后一個漢字取韻母。如,壇為徒干切,徒的聲母為T,干的韻母為An,拼起來就是壇的讀音為Tan。

明覺在《反音作法》中詳細參照了中國的反切方式,把日語的所有發音也進行了歸類,分出了5個元音和10個輔音,于是就組成了五十音圖。

順便說一下,中國反切的興起大約是在東漢后期,大約公元2世紀到3世紀吧。正是佛教剛傳入中國的時候,現代學者認為,中國反切興起應該和中國人希望讀懂佛經中的梵文有關。而日本發明五十音圖,同樣也是為了解決給佛經中的梵文注音的問題。這一點從發明者是個和尚也可以看出來。

五十音圖發明當時,其實也并不叫做五十音圖,而是叫做五音圖。什么是五音?這也是中國傳入的概念。中國古代音韻學中有五音的說法,指的是所有輔音可以分成五類,所謂唇音、舌音、齒音、牙音、喉音。(注:宮商角徵羽也叫五音,不過這不是同一個概念

明覺創造五十音圖之前,五音概念就已經傳入日本。明覺的五十音圖,對應到五音的話,アワヤ行為喉音,サタラナ行為舌音,ハマワ為唇音。所以日本人見到五十音圖,就覺得這是把五音概念圖解化了,因此就稱之為五音圖。直到江戶時代,也就是17世紀,五十音圖的叫法才開始出現,這之前,都一直是叫做五音圖的。

日語常見學習方法

“舌次”原則

是否能攻克日語、是否能講一口流利的日語,這和“舌次”密切相關!

“舌頭每天動的次數”一定要超過1000次!這樣才能保證你舌頭的靈活度,才能改造你的口腔肌肉,才不會笨嘴拙舌。也只有這樣才能培養你的“非凡語感”!

“舌次”將決定你的日語最終是否能成功!我們建議你一天除去上課時間以外起碼要再讀八次日語:早晚各一次,每次30分鐘;三頓飯前后各一次,每次10分鐘!堅持下去,直至養成習慣!好的習慣就等于成功!

“錄音帶”原則

學日語一定要跟著“發音純正的錄音帶”一起讀!沒有純正的錄音,干脆別學日語!最標準純正的錄音帶就是日語等級考試過去的真題錄音帶,錄音帶是最便宜、最有效、最忠誠、最耐心的學習伴侶!

把錄音帶放在你的復讀機里,隨時隨地跟讀操練,這樣效果最好!

你從開始學日語至今,曾經“一絲不茍地”徹底模仿過一盒錄音帶嗎?如果沒有,趕緊去做吧!(我們的調查結果是:幾乎沒有人曾經這么做過!所以沒幾個人能講一口流利的日語!)明正激情日語制作的任何一套錄音帶都會帶你走上純正日語的光明大道!

“小紙條”原則

這是最原始、但最有效的學習方法。紙條滿天飛,環境隨身帶!走到哪里學到哪里!將難單詞、難句子統統抄在紙條上,隨身攜帶,一有時間就拿出來操練。特別是日語二級、一級、日語口譯證書的試題!脫口而出考試題,口語考級雙修成!

“重復”原則

不要擔憂自己的記憶不好,記不住只是因為你重復的次數還不夠!感到困難大,也只是因為你重復地不夠!一定要重復到100遍、1000遍,直至脫口而出!再難的東西也經不起反復操練,任何困難都會在重復的力量下屈服!記?。褐貜蛣撛炱孥E!重復造就天才!

“脫口而出”原則

請記住明正老師的經典口號:看懂是不夠的,聽懂是必須的,說出來才是自己的!

脫口而出是檢驗是否學有所成的唯一標準!

學日語最有效的方法就是:不脫口而出第一句,堅決不學第二句!學過之后要活學活用,現炒現賣??吹饺毡救司透?,實在沒條件找不到日本人,就和朋友、同學講。也可以背誦很多文章,找機會說出去,立刻獲得刺激和成就感!不要錯過任何脫口而出的機會!

只有將你學到的東西脫口而出才算是真正學到了東西,才叫學有所成!記?。喝照Z越說就越流利!拋棄羞怯,大膽的說吧!

馬鞍山環球教育為您分享:學日語如何復習

一、勤查、勤翻字典,加深對單詞發音、意思的理解和記憶,掌握日語漢字的音讀和訓讀的區別,做到舉一反三、這樣對你的日語學習大有裨益。

二、盡可能給自己創造多說、多練的機會和環境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發音、讀法,讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。

三、下苦功掌握日語動詞的多樣的變化,以及敬語、自謙語等的特殊表現形式。

四、有條件的話,多看日本的電影、電視節目,多讀日文版的報刊、雜志,多聽日語歌曲,切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法,真正做到耳聞目染。

五、勤復習,做到溫故而知新。把學習日語當作一種興趣、愛好,做到持之以恒。那你一定能夠成功地學好日語。

學習日語的時候,要先掌握發音。學習每個語言都一樣,如果基礎的發音沒學標準,將來就很難該過來。最好買個VCD什么的,光靠書上的解釋很難讀準。畢竟,書不會說話,不能給你提供標準參考。

接下來的語法,就要靠日積月累了。既然你對日語有興趣,就一定要堅持,不要半途而廢。除了看書或上網學習,動漫,音樂,日劇,電影什么的,都可以提供幫助。但是別光看,要注意人家的語法,還要從中學到單詞和發音。

日語語法

日語語法~てほしい/~ないでほしい

動詞てほしい/ないでほしい

日本で撮った寫真を見せてほしい。/請把在日本拍的照片給我看看。

表示說話人希望他人為自己做某事,或是希望他人保持某種狀態的一種期待,這時,對象為人且助詞為に,相當于~してもらいたいその狀態でいてもらいたい?;蛘呦M撤N事態發生,這時,對象為事物且助詞為が??勺g為“希望……”。

①このことはかの人に言わないでほしいです。/這件事我希望你別跟別人說。

②これからの計畫について決まったら教えてほしい。/今后的計劃定下來以后,請告訴我。

③このような雨天がもう続かないでほしい。/希望這種雨天不要再持續了。

※~てほしい的否定形式有兩種:~ないでほしい和~ほしくない,前者相當于~ないでください,而后者則常用來表示對對方的批評或指責。如:

君にまで、失敗するということを言ってほしくない。/我不希望連你都說要失敗了。

※~ほしい語氣高雅,但顯得說話人身份較高,一般不適用于長輩,上司。

日語語法~がる

體言+ほしがる

動詞連用形+たがる

體言+ほしがる表達第三人稱對某種事物的愿望,“想要……”

動詞連用形+たがる表達第三人稱對某種行為的愿望,“想做……”

①子供がお菓子をほしがる。/孩子想吃點心。

②會社は有能な人をほしがっている。/公司渴求有才能的人。

③妹はテレビを見たがっている。/妹妹想看電視。

④田中さんは疲れて何も食べたがりません。/田中累得什么不想吃。

がる接在形容詞,形容動詞和表示欲求的たい詞干后,表示對第三人稱的感情,感覺的客觀描述,有時也能用于表現對第一人稱自己的客觀描述??勺g為“想(做)……”或酌情靈活翻譯。

⑤怖がらなくてもいいのよ、この人はお母さんの友達なのよ。/別害怕,這是媽媽的朋友。

⑥彼女に振られた鈴木君はこのごろ悲しがっている。/被女朋友拋棄的鈴木最近很悲傷。

⑦人前で話すのを嫌がる人はこのクラスでは多い。/這個班不愛在人前講話的人很多。

※經常出現的形式還有恥ずかしがる/覺得害羞寂しがる/覺得寂寞懐かしがる/覺得親切煙たがる/覺得不好親近強がる/逞強等。另外其連用形也構成名詞,如:得意がり/趾高氣揚(的人)暑がり/怕熱(的人)寂しがり/容易感到寂寞(的人)恥ずかしがり/靦腆(的人)怖がり/膽小(的人)等。

注意在需要對對方表示禮貌,尊敬時不宜用~がる如:

(×)先生は皆さんの返事をほしがっている。

(○)先生は皆さんの返事がほしいとおっしゃっています。

老師說想收到大家的回信。

馬鞍山環球雅思學校,是由環球天下教育科技集團與馬鞍山學邦教育咨詢有限公司于2013年初聯合引進并共同管理,馬鞍山中國國際旅行社投資興建的環球雅思全國第352家分校、安徽省第4家環球雅思學校和本市唯一的專業雅思、托福等高端出國考試培訓機構,從此馬鞍山學子將享受“足不出戶”的高質量本土培訓,省去了奔赴外地上課旅途勞頓、花費巨大的尷尬。馬鞍山環球雅思學?,F有專業教師50多名,其中大部分有碩士以上留學背景,并在華東地區各大院校外語專業中有豐富教學經驗;同時中心常年聘請5名英國、美國資深外籍講師坐鎮教學,專攻學員口語聽力強化和臨場實戰訓練;另外我校還與南京大學海外教育學院、江蘇翻譯協會緊密合作,特聘多名江蘇地區知名外語學院教授和翻譯家為教學顧問及特訓講師,全力確保詩城學子取得優異成績并普遍提高外語水平。

馬鞍山環球教育

環球雅思隸屬于環球天下教育科技集團,環球雅思學校成立于2001年,2006年9月獲得軟銀賽富基金數億投資組建環球天下教育科技集團,并于2010年10月8日在美國成功上市,股票代碼為GEDU。作為國內最大英語培訓機構之一,環球雅思被評為全國十大知名學校,擁有在119個城市從事外語和職業教育培訓的連鎖學校351家、從事在線教育的環球職業網校與環球英語網校、4所容納千人的環球國際封閉寄宿學院、12所凱育多語種學習中心、從事圖書教材出版的環球卓爾英才公司、從事教學研發的環球教學研究中心GTRC等數十家專業教育機構。每年培訓60多萬學員,每月開設雅思、托福、外教口語、小語種數萬個班級,創立全國第一連鎖教學品牌。

我校于2014年2月獲批成為南京大學教育研究院實驗基地,并由此獲得南京大學在教師進修、教師互換交流領域的技術支持,為我校打造成為皖東地區語言培訓第一名校提供了堅實的基礎。我?,F擁有位于馬鞍山市中心城區湖東路上原教育局大樓的完善教學場地2000平米,其中5間60人標準多媒體教室、10間國際化標準15人小班多媒體教室和10間高檔VIP一對一私教課堂,可以同時為500名學員提供雅思、托福、SAT、新概念英語、大學英語、口語培訓、小語種和中小學英語培訓課程,是我市現今規模最大,層次最高,效果最好的專業外語培訓機構。

馬鞍山環球雅思學校的辦學宗旨是“專注外語,服務詩城”。

馬鞍山環球雅思學校地址

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